（圖／「青少年創意讀劇工作坊」透過聲音、身體詮釋賦予故事生命力）記者吳鳳媖/台北報導
國立台灣文學館針對青少年特別開設的「青少年創意讀劇工作坊」，將在6月11日上午11：00於二樓文學體驗室舉行成果發表會。當天除了呈現詩人林亨泰的詩作〈風景一、二〉、白靈的〈蝴蝶〉、吳德亮的〈鄉愁〉以及小說家愛亞的極短篇〈仇〉之外，並有老師學員們分享創作學習的過程和心得，歡迎有興趣的民眾自由入場。
此次活動由〈影響‧新劇場〉藝術總監呂毅新導演帶領青少年學員以有趣互動的劇場方式，從文本中抽絲剝繭創作出讀劇劇本，透過聲音、肢體、表情進行演出，具體傳達台灣文學文本豐富內涵與意義。專攻兒童與青少年劇場的呂毅新導演表示，青少年是由兒童過渡成長到成人之前的階段，對自我與世界充滿好奇，是觀察力、創作力最豐沛的時期，戲劇是一個綜合藝術形式的展現，藉由參與讀劇活動，青少年可以增加閱讀流暢度與想像力，透過聲音、身體詮釋賦予故事生命力，除了增加自信心外，對自我成長也有很大的助益。
「青少年創意讀劇工作坊」學員年齡層從13到21歲，來自不同的學校背景，但是對於文學和戲劇都充滿熱情，學員們紛紛表示參與讀劇活動後，除增加自信心外，也培養對讀寫活動的興趣與熱情。學員中有多位高三同學，雖然有沈重的指考壓力，仍是不缺席積極參與學習，如台南女中黃柏華同學便分享，「讀劇課提供了一個出口，讓我們在其中學習、蛻變。每一次當我在活動中看見不同的自己時，總會驚呼自己原來也可以呈現這樣的一面！」工作坊亦有兩位同學透過推薦甄試，順利至大學戲劇系就讀。
